Մայրենի լեզվական աշխատանք

Իր անկյունում նստած  մռմռում էր ու ինչ-որ բան նկարում.  ոչ մեկն ու ոչինչ չէին հետքրքրում։  Սիրտը  մռմռում էր,  երբ հանկարծ նորից հիշում էր ցավից ու վիրավորանքից այլայված այդ դեմքը։  Իրանց ձյունափառ գագաթները երկինք են կառկառում ու սպսում են։  Բայց ինչու  եք անհամբեր կռկռում  սպասեք էլի։   Նա անապատում  բռբռում, ասում ճշմարիտ ու  մարգարեական  բաներ,  բայց ով էր լսողը։  Անմիտ ու անշնորհք  բռբռում ես. կհասկանա,  թե ինչ ես ասում։

Մայրենի

Այնքան շատ են  խոչնդոտները  ու խանգարողները,  որ էլ ոչինչ չէմ ուզում անել։  Դե,  ցույց տուր շնհորքդ,  թող տեսնեն,  թե ինչեր ես անում։  Նախօրոք ամեն ինչ պատրաստել էր,  որ հետո իրար չխառնվեր։  Նախորոք մանր-մունր հոգսերով  է տարվել ու մոռացել մեր պայմանը։  Ներողություն խնդրեց ու հանգիստ դուրս եկավ.  կարծես ոչինչ չէր եղել։  Հեթանոսական մեհյանը տեղում է կառուցվել  այս տաճարը։  Շատ նրբանկատ մարդ է,  երբեք ընկերներիս  մոտ ինձ դիտողություն չի անում

Մայրենի

1.Հիմնականում կանաչ, դարչնագույն կամ գորշ ընձյուղներով թփեր են՝ պատված փայտանման, ամուր, սուր, կեռ փշերով, բարձրություն՝ մինչև 2 (3) մ։ Տերևները հերթադիր են, բարդ, կենտփետրաձև, ատամևաեզր։ Ծաղիկները մեկական են կամ հովհանոցաձև ծաղկաբույլերում հավաքված, մասրենու ծաղիկն ունի 8 պսակաթերթ։, երկսեռ, սպիտակ, վարդագույն, կարմիր, դեղին։ Ծաղկում է մայիս-հունիսին։ Պտուղը բազմասերմ ընկուզիկ է, պտղաբույլը՝ մսալի, ոչ հյութալի, արտաքին մաշկը՝ կաշեկերպ, հաստ, կարմիր, վարդագույն, դեղնակարմրավուն և այլն։ Ունի անուշ, քաղցր բույր, առէջը գազարագույն է։ Պտուղը պարունակում է վիտամիններ (հատկապես՝ C), շաքարներ, թթուներ, աղաղանյութեր, հանքային տարրեր, եթերայուղեր և այլն։ Բժշկության մեջ պտուղներն օգտագործում են որպես վիտամինային հումք (թուրմ, հյութեր), յուղը կիրառվում է սնուցողական խոցերի, մաշկային որոշ հիվանդությունների բուժման համար։

 

Պտուղ

Աշնանը մասրենու վրա նկատվում են նարնջագույն կամ կարմիր, հյութալի, կեղծ պտուղներ, որոնք առաջացնում են զզվելի համ, իսկ իսկական պտուղները մանր միասերմ ընկուզիկներ են, որոնք կարելի է օգտագործել որպես դեղամիջոց։

Մայրենի լեզվական աշխատանք

Աղթամար  կղզու  բոլոր  շինություններից ամենահրաշափառը Սուրբ խաչի տաճարն էր։ Բյուրավոր նավեր ցամաքից կրում էին ամենաընտիր քարերը՝  տաճարի շինվածքի համար։  Գագիկ թագավորը մինչև. անգամ հեթանոսական մի բերդ կործանել տվեց, որ դրա քարերն էլ  բերեն  Աղթամար։  Տաճարի շինվացքի համար օգտագործվեց ավելի քան երկու հարյուր լիտր կաթ։ Տաճարի բարձր գմբեթը պատած էր ոսկյա թիթեղներով։ Պատերը զարդարված էին  բարձրաքանդակ պատկերներով,  որոնց  մեջ  աստվածաշնչյան և փրկչի բոլոր կարևոր տնօրինությունները երևում էին։

Մայրենի

1, ինձ շատ դու եկավ  <<պապը>>  պատմվածքը։ Այդ բանաստեղծության հերոս պապը շատ աշխատասեր էր, նաև նա հասկանում էր ամեն ինչի լեզուն։

2,Իմ  պապիկը  խելացի է,  ինձ շատ լավ խորհուրդներ  տալիս  նրա կողքին ես ոչնչից չեմ  վախենում։

3,Լինել  նրա նման  աշխատասեր և ունենալ մեծ կամքի ուժ։

Բնագիտություն դասարանական

Անսեռ բազմացման հիմնական ձևերն են կիսումը, բողբոջումը, սպորագոյացումը վեգետատիվ բազմացումը են։ Որոշ կենսաբաններ անսեռ են համարում միայն սպորներով բազմացումը, երբ նոր օրգանիզմն առաջանում է միայն մեկ՝ մյուսի հետ չձուլվող սպորից (որով և տարբերվում է սեռական վերարտադրությունից)։ Անսեռ բազմացումը կարող է կատարվել օրգանիզմից առանձին մասերի անջատումով՝ բազմացման համար առաջացող հատուկ գոյացություններով (միաբջիջները՝ սպորներով, բազմաբջիջներից սպունգները՝ գեմուլաներով են), որոնք հետագայում հասունանում են և սկիզբ տալիս դուստր օրգանիզմին։ Անսեռ բազմացում բնորոշ է համարյա բոլորբույսերի զարգացման ցիկլին և միշտ հաջորդում է սեռական բազմացմանը։

Մաթեմ

1.2500-2000:100=5%

2.1500-1200:100=3%

Մայրենի

1.«Որսս հաջող չէր, բայց բավականություն    չի ստանում ծա­ռերի վրայից և թափված տերևների միջից վայրի պտուղներ գտնելով։ Մի ձորակում էլ տերևների տակ ընկույզներ գտա, մի քանիսը ծակ ու դատարկ (սկյուռներն էին դատարկել), կա*ին և անարատ մնացածներ։ Վեր նայեցի՝ ժայռի տակ մի ընկուզենի է կանգնած՝ պառաված ճյուղերը կախ։ Նրա մոտ նռան ցա*րիկ մի ծառ կա, երկու սերկևիլենի»։

2,                                                                                       «Անտառի սարսափելի լռությունը»

Անտառը   այն  վայրերից մեկն է,  որտեղ  գրեթե  միշտ տիրում է  լռություն։  Անտառի  յուրաքանչյուր կենդանի,  ծառ և  ամեն  թուփ  յուրովի է գեղեցիկ  անտառի բնակիչները  անտառային մթնոլորտի  հաղորդում են  յուրահատուկ  գեղեցկություն,  սակայն   անտառը  ունի  նաև  յուրահատուկ  լռություն  այդ  լռությունը  իր մեջ  ամփոփում  է  մի  ամբողջ  բազմություն։  Անտառի  այդ  լռության մեջ  կարելի է  ամփոփել  տխրություն ու  թախիծը։

Դասարանական աշխատանք մայրենի

<<Որսորդի դատաստանը>>

Ես կարդացի <<Որսորդի դատաստանը>> պատմվածքը,  որտեղ հեղինակը պատմում էր մի որսորդի մասին,  ով  չլսեց ոչ ոքի և,  հավատալով իր թշնամուն ,բաց թողեց։  Հեղինակը այս պատմվածքով ոզում էր ասել, որ չի կարելի հավատալ թշնամուն։ Այդպես կայացավ որսորդի դատաստանը։

Մեծին չլսողի ոտքը քարին կդիպչի։

Մայրենի

1,«Ցած իջա, հրացանիս տեսքից թռչունները թռան սարսափահար։ Նայում եմ առվի հատակից հանված թարմ տիղմին ու զարմանքով ծառի արմատի կտորտանքներ նկատում նրա մեզ։ Մոտերքում ծառ չկա, թուփ չկա։ Չէ , ինչպե՞ս չկա, վերևում բլուրը մի կր*քախորշ ունի իր մեջ և այս խորշում կուչ է եկել մի գաճաճ տանձենի։ Բայց մի՞թե նրա արմատներն այս տեղ են հասել, ախր տանձենին հեռու է։ Տնտղեցի արմատի կտորտանքը՝ տանձենի են։ Ահա ջրան*քի պատին ջլատված ու ցցված են վերևից ցած մեկնված արմատների ծայրերը։ Այո՛, տանձենին է ուղարկել վեր*ից, ուղարկել է ջուր բերե­լու իր համար, իր պտուղների համար…»